11月5日,貴陽市海文小學一、二年級學子走進貴陽孔學堂,開展以“傳韻承脈·知行致遠”為主題的社會實踐活動。學子們在禮儀研修、器以藏禮、手格良簽、君子六藝、杏壇立志等豐富多彩的課程中,親身體驗傳統文化的魅力,在行走的課堂中收獲成長。

清晨的禮儀廣場上,稚嫩的誦讀聲悠揚回蕩?!按髮W之道,在明明德,在親民,在止于至善……”全體學子整齊列隊,在禮儀老師的指引下整理衣襟、端正身姿,于大成殿前舉行“誦大學,拜先師”儀式,一舉一動間感悟傳統禮儀中“敬”與“禮”的深厚內涵,在莊重氛圍中汲取古人智慧。


在“器以藏禮”環節,學子們跟隨著講解員的腳步,探訪大成殿、孔子展覽館與陽明館,在展品前駐足聆聽,了解儒家文化與陽明心學的精髓。通過學習禮器的歷史淵源與象征意義,深入理解“禮”文化的內核,讓文化認知不再浮于表面。



六藝學宮內,“手格良簽”課程讓指尖綻放智慧。在老師的耐心指導下,學子們系統學習傳統文化知識,將核心感悟凝練為文字,親手剪裁、填寫,制作出一枚枚獨具意義的書簽。書簽既是知識的結晶,也是實踐的成果,讓“知行合一”的理念在動手實踐中落地生根。


君子六藝”體驗區熱鬧非凡,射藝、蹴鞠、投壺三項傳統技藝體驗同步開展。射藝體驗中,學子們認真聆聽老師講解射藝的歷史文化與地位,掌握基本射箭技巧后,扎穩馬步、屏息凝神,感受箭矢破空的快樂;蹴鞠場上,孩子們分組對抗體會古代球類運動的活力;投壺區域,大家手持箭矢瞄準壺口,在一次次嘗試與調整中,領悟傳統禮儀游戲里的專注與從容。三項體驗讓學子們不僅感受了傳統體育的多元魅力,更在團體互動中培養了團隊協作與競爭意識。




活動尾聲,全體學子齊聚杏壇。在這片承載著“有教無類”教育理念的場地,孩子們聆聽孔子設教的典故,紛紛道出心中理想:“要傳承中華優秀傳統文化”“愿做勤學向善的好少年”……稚嫩的聲音里滿是堅定,彰顯著文化自信的萌芽。


此次社會實踐活動,將中華優秀傳統文化與學科學習深度融合,讓學子們在沉浸式體驗中讀懂文化的厚重,在實踐探索中提升綜合素養。正如一位同學所說:“今天的課堂不在教室里,卻在心里留下了很深的印記?!?/p>
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